Đáp án đề thi trạng nguyên lần 4 2023-2023 văn năm 2024

Cô Trang cung cấp tài liệu Đề ôn thi Trạng nguyên Tiếng Việt lớp 4 năm 2023 – 2024 Vòng 1,2,3,4,5,6,7,8,… (Có đáp án).


Mọi thông tin cần hỗ trợ tư vấn và đặt mua tài liệu ôn thi Trạng Nguyên Tiếng Việt 4 năm học 2023 – 2024 vui lòng liên hệ:

  • Tel – Zalo: 0948.228.325 (Cô Trang)
  • Email: [email protected]
  • Website: www.ToanIQ.com
  • Quét mã QR hỗ trợ tư vấn học tập:

Đáp án đề thi trạng nguyên lần 4 2023-2023 văn năm 2024


NỘI DUNG MẪU TÀI LIỆU ÔN THI TRẠNG NGUYÊN TIẾNG VIỆT LỚP 4 NĂM 2023 – 2024


BAO GỒM CÁC BÀI TẬP VỀ:

  • Trâu vàng uyên bác. Điền từ hoặc số thích hợp vào ô chấm
  • Chuột vàng tài ba. Nối các ô chứa từ, phép tính phù hợp vào các giỏ chủ đề
  • Chọn đáp án đúng (Trắc nghiệm)


BỘ ĐỀ ÔN THI TRẠNG NGUYÊN TV LỚP 4 NĂM 2023 – 2024 CÓ ĐÁP ÁN



Bài 1.Trâu vàng uyên bác. Điền chữ hoặc từ thích hợp vào chỗ trống.

Câu 1. Sự tích hồ ……… bể.

Câu 2. Đ……àn kết

Câu 3. Nhâ…….. đạo

Câu 4. Lá trầu khô giữa ……. trầu.

Câu 5. Dế ………. bênh vực kẻ yếu.

Câu 6. Một cây làm chẳng nên ………….

Câu 7. Nh…..n ái

Câu 8. Ở ……… gặp lành.

Câu 9. Nhân ………….ậu

Câu 10. Thương người như thể …………… thân.

Câu 11. Trong tiếng “hoài” thì âm đầu là chữ ………….

Câu 12. Điền từ còn thiếu vào câu thơ:

“Đường vô xứ Nghệ quanh quanh Non xanh …………..ước biếc như tranh họa đồ”

Cấu 13. Điền từ còn thiếu vào câu ca dao:

“Anh em như thể chân tay Rách ………….ành đùm bọc, dở hay đỡ đần”.

Câu 14. Bài thơ “Truyện cổ nước mình” do nhà thơ Lâm Thị ……… Dạ viết.

Câu 15. Trong bài thơ “Nàng tiên Ốc” thì bà già đã nhặt được con ốc có vỏ màu biêng biếc ……….

Câu 16. Điền từ còn thiếu vào câu ca dao:

“Khôn ngoan đối đáp người ngoài Gà cùng một mẹ chớ hoài …………… nhau”.

Câu 17. Từ “hoài” có âm đầu là h, vần là oai, vậy có thanh là thanh ………….uyền.

Câu 18. Hãy chỉ ra vần của tiếng “lành”: Vần của tiếng “lành” là …………….. anh

Câu 19. Trái nghĩa với từ đùm bọc hoặc ………….úp đỡ là từ ức hiếp.

Câu 20. Trái nghĩa với từ nhân hậu hoặc yêu thương là từ độc á……………..

Câu 21. Non ……………nước biếc

Câu 22. Một ……….. ngựa đau cả tàu bỏ cỏ.

Câu 23. Quê Hương là chùm …………….ngọt.

Câu 24. Thương người như thể …………..thân.

Câu 25. Lá lành đùm lá………….

Cấu 26. Cây …………không sợ chết đứng.

Câu 27. Câu “ Ở hiền gặp ………” khuyên người ta sống nhân hậu sẽ gặp điều tốt đẹp, may mắn.

Câu 28. Điền từ phù hợp vào chỗ chấm: Từ trái nghĩa với từ “đùm bọc” hoặc “ ……….. đỡ” là từ “ức hiếp”

Câu 29. Điền từ phù hợp vào chỗ chấm:

“Mẹ vui, con có quản gì

Ngâm thơ, kể chuyện, rồi thì ………….ca”. (Mẹ ốm – Trần Đăng Khoa)

Câu 30. Trong tiếng “tâm” thì âm đầu là chữ ……….

Câu 31. Điền từ phù hợp vào chỗ chấm: Thuyền dài và hẹp, làm bằng một cây gỗ to khoét trũng gọi là thuyền độc…………

Câu 32. Điền từ phù hợp vào chỗ chấm: Nhân vật trong truyện có thể là người, là con vật, đồ vật, cây cối, ….. được ……….hóa.

Câu 33. Điền từ phù hợp vào chỗ chấm: “Mai …………” nghĩa là nấp sẵn ở nơi kín đáo để đánh bất ngờ.

Câu 34. Giải câu đố:

Bình sinh tôi hót tôi ca

Thêm huyền thành chữ phong ba dập vùi?

Chữ thêm huyền là chữ gì? Trả lời: Chữ ………….

Câu 35. Giải câu đố:

Muốn tìm Nam, Bắc, Đông, Tây

Nhìn mặt tôi, sẽ biết ngay hướng nào?

Đố là cái gì? Trả lời: cái ………bàn.

Câu 36. Điền từ phù hợp vào chỗ chấm:

Nhiễu điều phủ lấy giá gương

Người trong một …………..phải thương nhau cùng.

Câu 37. Điền từ phù hợp vào chỗ chấm: Uống nước …………….nguồn.

Câu 38. Môi hở ………….lạnh.

Câu 39. Bầu ơi thương ……………bí cùng

Câu 40. Nhường ………….sẻ áo

Câu 41. Ngựa chạy có bầy…………….bay có bạn.

Câu 42. Thuận buồm…………….gió

Câu 43. Thức khuya dậy…………..

Câu 44. Vần của tiếng “lành” là vần……………

Câu 45. Điền từ còn thiếu: Kể lại một chuỗi sự việc có đầu có cuối, liên quan đến một hay một số nhân vật được gọi là…………chuyện. Mỗi câu chuyện cần nói lên được một điều có ý nghĩa.

(Dân trí) - Giải Trạng Nguyên khối 4 đã thuộc về thí sinh tỉnh Bạc Liêu, giải Trạng Nguyên khối 5 đã thuộc về thí sinh tỉnh Phú Thọ.

Ngày 23/4 tại Ninh Bình diễn ra lễ trao giải cuộc thi Trạng nguyên Tiếng Việt dành cho học sinh tiểu học năm học 2022-2023.

Ban Tổ chức đã trao huy chương, giấy chứng nhận đoạt giải nhất, nhì, ba, khuyến khích cho các em học sinh đạt giải.

Có 10 học sinh xuất sắc được vinh danh giải Trạng Nguyên, Bảng Nhãn, Thám Hoa, Hoàng Giáp, Tiến sĩ; trong đó giải Trạng Nguyên khối 4 đã thuộc về thí sinh Phạm Võ Thủy Ngọc - học sinh trường tiểu học Nguyễn Thị Định (TP. Bạc Liêu, tỉnh Bạc Liêu).

Giải Trạng Nguyên khối 5 thuộc về thí sinh Văn Ngọc Minh - học sinh trường tiểu học Tân Dân (TP. Việt Trì, tỉnh Phú Thọ).

Đáp án đề thi trạng nguyên lần 4 2023-2023 văn năm 2024
Thí sinh đoạt giải Trạng Nguyên khối 4 và Trạng Nguyên khối 5 (Ảnh: T. Hương).

Trước đó một ngày, 397 thí sinh tham dự kỳ thi Đình cấp quốc gia Trạng Nguyên Tiếng Việt 2022-2023 đã tranh tài tại Ninh Bình.

Đây là những thí sinh xuất sắc trong số hơn 800.000 thí sinh Trạng Nguyên Tiếng Việt năm nay.

Đây là lần đầu tiên, học sinh tiểu học có một chương trình riêng biệt về tiếng Việt, với hình thức thi được mô phỏng theo các kì thi khoa bảng thời xưa, bao gồm Thi Hương - Cấp trường, Thi Hội - Cấp tỉnh, Thi Đình - Cấp toàn quốc.

Đáp án đề thi trạng nguyên lần 4 2023-2023 văn năm 2024
GS sử học Lê Văn Lan và thí sinh tham dự cuộc thi (Ảnh: T. Hương).

Cuộc thi Đình năm nay có chủ đề "Hướng về cội nguồn lịch sử", với cấu trúc đề gồm 2 phần, dành cho học sinh lớp 4 và 5. Trong đó, phần 1 là bài thi tự luận, phần 2 là bài thi trên hệ thống máy tính, với hệ thống kiến thức không quá tuần 30.

Nội dung kiến thức học, thi là môn Tiếng Việt theo chương trình sách giáo khoa của Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Bài thi được thiết kế nhằm kích thích tư duy sáng tạo của trẻ với các dạng: Ghép cặp từ đồng nghĩa; nối câu, từ trái nghĩa; sắp xếp trận tự từ; giải ô chữ,…

Đáp án đề thi trạng nguyên lần 4 2023-2023 văn năm 2024
Học sinh đang thi trên máy (Ảnh: T. Hương).

Các đề thi được tổ chức thành 12 dạng bài thi, tương ứng với 12 con giáp, thể hiện trên nền 12 hình ảnh đặc sắc của đất nước, góp phần khơi dậy tình yêu quê hương, tự hào về truyền thống, văn hóa dân tộc.

Theo BTC cuộc thi, "Trạng Nguyên Tiếng Việt" được thực hiện theo Quyết định số 1008/QĐ-TTg của Thủ tướng Chính phủ phê duyệt đề án "Tăng cường Tiếng Việt cho trẻ em mầm non, học sinh tiểu học vùng dân tộc thiểu số giai đoạn 2016 - 2020, định hướng năm 2025".

Chương trình được sự ủng hộ của Bộ Giáo dục và Đào tạo, các Sở Giáo dục và Đào tạo hơn 50 tỉnh thành, dưới sự phối hợp của Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam, Viện nghiên cứu Sách và học liệu giáo dục trong 8 năm qua.