a) Những tiếng có âm đầu là tr hoặc ch : Nhà phê bình và truyện của vua Một ông vua tự ........ là mình có văn tài nên rất hay viết truyện ........ của vua rất nhạt nhẽo nhưng vì sợ vua nên ........ ai dóm ........ bai. Chỉ cỏ một nhà phê bình dám nói sự thật. Vua tức giận tống ông vào ngục. Thời gian sau, vua ........ lại tự do cho nhà phê bình, mời ông đến dự tiệc, thưởng thức sáng tác mới. Khi vua yêu cầu nhà phê bình nêu nhận xét, ông bước nhanh về phía mấy người lính canh và nói: - Xin hãy đưa tôi ........ lại nhà giam ! b) Những tiếng có thanh hỏi hoặc thanh ngã: Lịch sử bấy giờ ngắn hơn Thấy điểm ........ kết môn Lịch ........ của cháu thấp quá, ông ........: - Ngày ông đi học, ông toàn được ........ 9, điểm 10 môn Lịch sử. Thế mà bây giờ điểm ........ kết môn Lịch sử của cháu ........ được có 5,5. Cháu suy ........ sao đây ? Cháu đáp : - Nhưng thời ông đi học thì lịch sử ngắn hơn bây giờ ạ. Trả lời: 1. Tìm và viết lại những tiếng có nghĩa: a) Chỉ khác nhau ở âm đầu tr hoặc ch:
b) Chỉ khác nhau ở thanh hỏi hoặc thanh ngã :
2. Điền tiếng thích hợp vào mỗi chỗ trống : a) Những tiếng có âm đầu là tr hoặc ch Nhà phê bình và truyện của vua Một ông vua tự cho là mình có văn tài nên rất hay viết truyện. Truyện của vua rất nhạt nhẽo nhưng vì sợ vua nên chẳng ai dám chê bai. Chỉ có một nhà phê bình dám nói sự thật. Vua tức giận tống ông vào ngục. Thời gian sau, vua trả lại tự do cho nhà phê bình, mời ông đến dự tiệc, thưởng thức sáng tác mới. Khi vua yêu cầu nhà phê bình nêu nhận xét, ông bước nhanh về phía mấy người lính canh và nói: - Xin hãy đưa tôi trở lại nhà giam ! b) Những tiếng có thanh hỏi hoặc thanh ngã : Lịch sử bấy giờ ngắn hơn Thấy điểm tổng kết môn Lịch sử của cháu thấp quá, ông bảo : - Ngày ông đi học, ông toàn được điểm 9, điểm 10 môn Lịch sử. Thế mà bây giờ điểm tổng kết môn Lịch sử của cháu chỉ được có 5,5. Cháu suy nghĩ sao đây ? Cháu đáp : - Nhưng thời ông đi học thì Lịch sử ngắn hơn bây giờ ạ. Sachbaitap.com >> Học trực tuyến các môn Toán, Tiếng Việt, Tiếng Anh lớp 5 trên Tuyensinh247.com cam kết giúp con lớp 5 học tốt, hoàn trả học phí nếu học không hiệu quả. Bài làm: Câu 1 Em cùng mẹ ra bưu điện gửi tiền về quê biếu bà. Hãy giúp mẹ điền những điều cần thiết vào mẫuThư chuyển tiền dưới đây: Mặt trước thư:  Hướng dẫn giải: Em làm theo yêu cầu của bài tập. Lời giải:
Câu 2 Theo em, khi nhận được tiền kèm theo thư chuyển tiền này, người nhận cần viết những gì vào bức thư để trả lại bưu điện? (Gợi ý: Em cần đọc mặt sau của thư chuyển tiền để trả lời đúng câu hỏi) Mặt sau thư:
Hướng dẫn giải: Em làm theo yêu cầu của bài tập. Lời giải:
Mai Anh Ngày: 18-05-2022 Lớp 4 309
Tailieumoi.vn giới thiệu Giải vở bài tập Tiếng Việt lớp 4 Tập làm văn trang 102, 103 chi tiết giúp học sinh xem và so sánh lời giải từ đó biết cách làm bài tập trong VBT Tiếng Việt 4 Tập 2 Mời các bạn đón xem: Vở bài tập Tiếng Việt lớp 4 trang 102, 103Tập làm văn - Điền vào giấy tờ in sẵn
Mai Anh Ngày: 18-05-2022 Lớp 4 206
Tailieumoi.vn giới thiệu Giải vở bài tập Tiếng Việt lớp 4 Chính tả trang 102, 103 chi tiết giúp học sinh xem và so sánh lời giải từ đó biết cách làm bài tập trong VBT Tiếng Việt 4 Tập 1 Mời các bạn đón xem: Vở bài tập Tiếng Việt lớp 4 trang 102, 103 Chính tả - Tuần 15
Câu 1 trang 102 VBT Tiếng Việt lớp 4: Viết tên các đồ chơi hoặc trò chơi:
a) Chứa tiếng bắt đầu bằng tr hoặc ch - ch: + Đồ chơi: M : chong chóng, + Trò chơi : ........... - tr: + Đồ chơi:M: trống cơm + Trò chơi : ........... b) Chứa tiếng có thanh hỏi hoặc thanh ngã - Thanh hỏi + Đồ chơi : M : tàu hỏa, + Trò chơi: ........... - Thanh ngã + Đồ chơi : M : ngựa gỗ + Trò chơi : ........... Phương pháp giải: Em làm theo yêu cầu của bài tập. Trả lời: a) Chứa tiếng bắt đầu bằng tr hoặc ch - ch: + Đồ chơi: M : chong chóng, chó bông, que chuyền + Trò chơi: chọi dế, chơi chuyền. - tr: + Đồ chơi: M: trống cơm, trống ếch, cầu trượt + Trò chơi : trốn tìm, cầu trượt, cắm trại, ... b) Chứa tiếng có thanh hỏi hoặc thanh ngã - Thanh hỏi + Đồ chơi : M : tàu hỏa, tàu thủy + Trò chơi: nhảy dây, thả diều, nhảy ngựa - Thanh ngã + Đồ chơi : M : ngựa gỗ + Trò chơi : bày cỗ, diễn kịch. |
